شیوه نامه پذیرش دانشجو در مقطع دکتری تخصصی با استفاده از سهمیه استعداد درخشان (بدون آزمون) سال 1405
پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان؛ امتیازی است که فقط در چارچوب مقررات به متقاضیانی با شرایط برجسته اعطا میشود.
دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در اجرای سیاستهای هدایت و حمایت از دانشجویان برتر و به منظور فراهم نمودن زمینه جذب آنان برای ورود به مقطع دکتری به استناد آییننامه شورای هدایت استعدادهای درخشان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و مصوبات شورای آموزشی دانشگاه، 20درصد ظرفیت پذیرش دکتری در سالتحصیلی 1406-1405 را از بین دانشآموختگان و یا دانشجویان نیمسال آخر مقطع ارشد پذیرش نماید.
ماده 1). شرایط لازم برای ثبت نام
نکته 1. رشته درخواستی باید مرتبط با رشته تحصیلی در مقطع ارشد باشد. (بر اساس گروهبندی مندرج در دفترچه شماره1 سازمان سنجش).
نکته 2. سوابق آموزشی و پژوهشی متقاضیان واجد شرایط، ابتدا در گروه آموزشی بررسی شده و برای بررسی نهایی به معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه ارسال گردد.
نکته 3. دانشجویان و دانشآموختگان مقطع ارشد دانشگاهها و مؤسسات دارای مجوز وزارت عتف که با پایاننامه فارغالتحصیل میشوند مجاز به شرکت در فراخوان دانشگاه میباشند.
نکته 4. دارندگان مدرک حوزوی معادل کارشناسی چنانچه مقطع ارشد خود را از طریق آزمون سراسری سازمان سنجش پذیرش شدهاند با احراز سایر شرایط میتوانند متقاضی استفاده از تسهیلات این آییننامه باشند.
نکته 5. پذیرش در دوره روزانه، رایگان و در دوره شبانه با شهریه مصوب خواهد بود.
نکته 6. چنانچه پس از بررسی مدارک، مشخص شود داوطلب، فاقد شرایط پذیرش فراخوان بوده یا مغایرتی در مدارک و مستندات ارائه شده با اصل مدارک وجود پیدا شود؛ پذیرش او لغو شده و عواقب ناشی از آن بر عهده داوطلب خواهد بود.( حتی پس از فارغالتحصیلی).
نکته 7. پذیرش با استفاده از تسهیلات این آییننامه صرفاً برای یکبار امکان پذیر است.
نکته 8. اتباع مقیم ایران، ورودی مهر1400 به بعد در صورتی که شناسه یکتا داشته باشند؛ میتوانند از این تسهیلات استفاده کنند.
ماده 2). مدارک لازم:
ماده 3). مدارک دارای امتیاز اما غیرلازم:
ارائه مدارک مربوط به سایر فعالیتهای آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و دانشجویی زیر دارای امتیاز خواهد بود:
1-3. گواهی رتبه مقطع ارشد بین دانشجویان همرشته و همورودی براساس معدل کل بدون احتساب نمره پایان نامه
2-3. گواهی رتبه دوره کارشناسی در حداکثر مدت تحصیل هشت نیمسال از مدیریت امور آموزشی دانشگاه محل تحصیل
3-3. صفحه اول هر مقاله علمی- پژوهشی مستخرج از پایان نامه دوره کارشناسی ارشد یا مرتبط با رشته مورد تقاضا به همراه فرم پیوست، چاپ شده یا دارای نامه پذیرش چاپ قطعی در مجلات علمی داخلی یا خارجی معتبر نامه وصول مقاله قابل قبول نیست و تاریخ نامه پذیرش/ چاپ مقاله نیز بایستی حداکثر تا آخرین روز مهلت رفع نقص مدارک باشد.
4-3. گواهی ثبت اختراع داخلی با تأیید سازمان پژوهشهای علمی و صنعتی ایران
5-3. گواهی کسب رتبه در المپیادهای علمی دانشجویی کشور در سطح کارشناسی یا کارشناسیارشد مرتبط با رشته مورد تقاضا با تأیید سازمان ملی سنجش آموزش کشور
6-3. صفحه اول و خلاصه کامل مقالههای علمی- ترویجی چاپ شده ( مرتبط با پایان نامه دوره کارشناسی ارشد)
7-3. صفحه اول/ خلاصه و متن کامل مقالههای چاپ شده در کنفرانسهای معتبر داخلی یا خارجی (مستخرج از پایان نامه دوره کارشناسی ارشد یا مرتبط با رشته مورد تقاضا به همراه گواهی ارائه مقاله در کنفرانس توسط نویسنده)
8-3. مستندات مربوط به تألیف/ ترجمه/ گردآوری کتب مرتبط با رشته تحصیلی (تصویر روی جلد، شناسنامه کتاب و گواهی انتشار از ناشر مربوطه.
9-3. مستندات تألیف و گردآوری کتاب باید مرتبط با رشته تحصیلی باشد. در غیر این صورت امتیازی ندارد.
10-3. گواهی سابقه تدریس در مراکز آموزش عالی با تأیید معاون آموزشی دانشگاه/ موسسه مربوطه
11-3. گواهی طرح ها/ پروژه های تحقیقاتی اتمام یافته، دارای گواهی از مراجع ذی صلاح
12-3. مستندات مربوط به کسب مدال در المپیادهای کشوری و جهانی علمی با تأیید مراجع ذی صلاح
13-3. گواهی نمونه کشوری مرتبط با رشته تخصصی
14-3. گواهی رتبه اول تا سوم نتایج اولیه آزمون سراسری سازمان ملی سنجش آموزش کشور دورههای کارشناسی ارشد ناپیوسته داخل
15-3. سایر مدارک و سوابق برجسته علمی پژوهشی، گواهی کهاد
16-3. بارگذاری توصیه نامه اساتید و یا ارائه توصیه نامه در پاکت ممهور و محرمانه در جلسه مصاحبه علمی
تذکرات مهم:
جداول ارزشیابی داوطلبان سهمیه بدون آزمون دکتری
جدول ۱- نحوه محاسبه امتیازات پژوهشی
|
ردیف |
نوع فعالیت |
حداقل امتیاز |
حداکثر امتیاز |
نحوه ارزیابی |
|
۱ |
مقالات علمی-پژوهشی (داخلی و خارجی) مرتبط با پایاننامه گواهی ثبت اختراع مورد تأیید سازمان پژوهشهای علمی و صنعتی ایران برگزیده جشنوارههای علمی معتبر بینالمللی (خوارزمی، فارابی، رازی و ابن سینا ... ) |
۷ امتیاز |
۴۰ امتیاز |
هر مقاله تا ۷ امتیاز گواهی ثبت اختراع بینالمللی تا ۷ و داخلی تا 5امتیاز برگزیدگی داخلی تا ۳ و بینالمللی تا ۷ امتیاز |
|
۲ |
مقالات علمی – ترویجی مرتبط با پایاننامه |
– |
۶ امتیاز |
هر مقاله تا ۳ امتیاز |
|
۳ |
مقالات چاپ شده در کنفرانسهای معتبر (داخلی یا خارجی) |
– |
۴ امتیاز |
خارجی تا ۲ و داخلی ۱ امتیاز |
|
۴ |
تألیف یا ترجمه کتاب مرتبط با رشته تحصیلی |
– |
۴ امتیاز |
– |
|
۵ |
کیفیت پایاننامه ارشد |
– |
۴ امتیاز |
عالی تا ۴ و بسیار خوب تا ۲ امتیاز |
|
|
حداقل و حداکثر امتیاز قابل محاسبه |
۷ |
۴۰ |
|
جدول ۲- نحوه محاسبه امتیازات آموزشی
|
ردیف |
نوع فعالیت |
حداکثر امتیاز |
نحوه ارزیابی |
|
1 |
معدل کل نمرات و کیفیت دانشگاه محل تحصیل دوره کارشناسی (پیوسته و ناپیوسته)[1] |
۶ امتیاز |
طبق شیوه نامه اجرایی شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه |
|
2 |
معدل کل نمرات و کیفیت دانشگاه محل تحصیل دوره کارشناسیارشدناپیوسته (بدون احتساب نمره پایاننامه) |
۵ امتیاز |
طبق شیوه نامه اجرایی شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه |
|
3 |
طول مدت تحصیل در دوره کارشناسی[2] |
۳ امتیاز |
در کارشناسی بیش از ۸ نیمسال، در ارشدناپیوسته وپیوسته و کارشناسیناپیوسته بیش از ۴ نیمسال امتیازی ندارد |
|
4 |
طول مدت تحصیل در دوره کارشناسیارشدناپیوسته[3] |
۳ امتیاز |
امتیاز بیش از ۴ نیمسال امتیازی ندارد. |
|
5 |
برگزیدگان المپیادهای علمی دانشجویی |
۵ امتیاز |
رتبه ۱ تا ۳، ۵ امتیاز، رتبه ۴ تا ۶، ۴ امتیاز، رتبه ۷ تا ۹، ۳ امتیاز، رتبه ۱۰ تا ۱۲، ۲ امتیاز و رتبه ۱۳ تا ۱۵، ۱ امتیاز |
|
6 |
داشتن توانمندی زبان خارجی |
۸ امتیاز |
طبق شیوه نامه اجرایی شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه ** |
|
|
جمع |
۳۰ |
|
جدول 3- شاخصهای ارزیابی
|
ردیف |
شاخص ارزیابی |
حداکثر امتیاز |
|
1 |
تسلط در تجزیه و تحلیل مسائل علمی و پاسخگویی به سؤالات |
۳ امتیاز |
|
2 |
وسعت نظر نوآوری و کارآفرینی |
۳ امتیاز |
|
3 |
شخصیت، متانت و نحوه تعامل |
۳ امتیاز |
|
4 |
نگرش و اطلاعات فناورانه مرتبط با رشته تحصیلی |
۳ امتیاز |
|
5 |
توانایی فن بیان و انتقال مطالب |
۳ امتیاز |
|
6 |
همراستایی زمینه پژوهشی داوطلب با اولویتهای علمی اعضای گروه |
۱۵ امتیاز |
|
|
جمع |
۳۰ |
جدول شماره 4- همترازی نمرات آزمونهای ملی و بینالمللی زبان انگلیسی
|
MSRT (MCHE) |
ILETS (Equivalent) |
TOFEL IBT |
TOFEL Computer |
TOFEL PAPER TOLIMO |
حداکثر امتیاز |
|
90-100 |
7-9/0 |
96-120 |
250-300 |
600-680 |
8 |
|
85-89 |
6/5-6/9 |
86-95 |
232-249 |
575-599 |
7 |
|
80-84 |
6-6/4 |
76-85 |
213-231 |
550-574 |
6 |
|
75-79 |
5/5-5/9 |
66-75 |
196-212 |
525-549 |
5 |
|
70-74 |
5-5/4 |
56-65 |
173-195 |
500-524 |
4 |
|
65-69 |
4/5-4/9 |
46-55 |
152-172 |
475-499 |
3 |
|
60-64 |
4-4/4 |
36-45 |
133-151 |
450-474 |
2 |
|
50-59 |
3/5-3/9 |
29-35 |
113-132 |
425-449 |
1 |
مدیریت برنامه ریزی و توسعه آموزشی دانشگاه
[1] - معدل طلابی که با سطح2 از طریق آزمون اختصاصی پذیرش شده اند محاسبه میگردد.
[2] - سنوات(مدت تحصیل) طلابی که با سطح2 از طریق آزمون اختصاصی پذیرش شده اند لحاظ نمیگردد
[3] - رشتههایی که برنامه درسی آنها طبق مصوبه شورای عالی برنامهریزی آموزشی در دوره کارشناسی پیوسته بیش از ۸ نیمسال تحصیلی و در دوره کارشناسی ناپیوسته و کارشناسی ارشد ناپیوسته بیش از ۴ نیمسال تحصیلی و در دوره کارشناسی ارشد پیوسته بیش از ۱۲ نیمسال تحصیلی تصویب شدهاند، با نظر کمیته مصاحبهکننده میتوانند از امتیاز بندهای ۸ و ۹ بهرهمند شوند.
فرم گواهی رتبه کارشناسی و ارشد Word / PDF
فرم گواهی رتبه کارشناسی و ارشد دیگر دانشگاهها Word / PDF